1. 社交互动差：自闭症儿童通常缺乏与他人进行眼神交流、面部表情或身体语言交流的能力。他们可能显得对他人缺乏兴趣，不会主动与他人互动。
2. 语言和沟通问题：自闭症儿童可能在语言发展上有延迟或异常，他们可能重复使用语言或语音模式，理解和表达能力也可能受到影响。
3. 刻板重复行为：他们可能表现出过度重复的行为模式，如机械地摇晃身体、反复转动物品等，并对环境中某些特定的细节异常敏感。
4. 狭窄兴趣领域：自闭症儿童可能对某些特定的兴趣爱好表现出异常强烈的兴趣，而对其他多样化的兴趣则表现出明显的缺乏兴趣。
5. 缺乏想象力和创造力：他们可能对于想象力的表达和创造性活动缺乏兴趣，更倾向于进行重复和规则化的活动。
6. 情绪反应异常：自闭症儿童可能在情绪表达上显得异常，如情绪波动大、情绪反应不适当或难以控制。
7. 感官过敏：他们可能对某些感官刺激（如光线、声音或触摸）表现出异常敏感，或对这些刺激反应缺乏适当的反应。
8. 触摸和身体接触的敏感度：自闭症儿童可能对触摸和身体接触表现出异常的反应，可能会对接触或抱抱感到不适或不愿意。
9. 生活习惯的固定性：他们可能对日常生活的固定和重复性习惯表现出异常的执着，对于环境变化可能表现出较大的适应困难。
10. 难以建立和维持人际关系：自闭症儿童可能在建立和维持与他人的正常人际关系上表现出困难，无法理解或回应他人的情感和互动需求。